癫痫患儿常因疾病产生自卑、焦虑等情绪，心理支持是康复的关键。

一、家庭：建立安全与信任的港湾

避免过度保护或忽视：

过度保护（如禁止所有户外活动）可能限制患儿社交能力，加重依赖心理。

忽视病情（如隐瞒诊断结果）可能导致患儿缺乏自我管理意识。

倾听与鼓励表达：

通过游戏、绘画等方式引导患儿表达感受，例如用玩偶演示发作时如何求助。

定期进行焦虑抑郁量表筛查（如儿童抑郁量表CDI），及时发现心理问题。

树立治疗信心：

分享成功病例（如同龄患儿控制病情后参加比赛），增强患儿对治疗的期待。

鼓励参与家庭决策（如选择运动项目），提升自我价值感。

二、学校：营造包容的学习环境

调整教室环境：

避免使用闪烁灯光（如频闪玩具）、尖锐噪音（如铃声），减少感官刺激。

体育课安排低强度项目，避免跳高、长跑等高危活动。

教师培训：

掌握急救措施（如发作时侧卧、清除口腔异物），定期组织演练。

学习疾病知识，避免因误解而歧视患儿（如认为“癫痫会传染”）。

同伴支持：

组建“互助小组”，培训班干部掌握基础救护知识。

通过主题班会（如“我的朋友很特别”）消除校园歧视，鼓励正常交往。

三、社会：整合资源助力融入

医疗资源：

残联提供防摔头盔、震动报警手环等辅助器具，降低意外风险。

社区医院开展职业适应性训练（如手工课、电脑操作），帮助患儿掌握技能。

病友组织：

参加癫痫病友会夏令营，通过集体活动（如徒步、绘画比赛）增强社交能力。

线上社群分享经验，减少孤独感。

政策支持：

推动学校、职场反歧视立法，保障患儿受教育与就业权利。

医保覆盖更多新型抗癫痫药物，减轻家庭经济负担。