一、癫痫患儿的心理问题现状

约40%的癫痫患儿存在焦虑、自卑情绪，表现为：

回避社交（如拒绝参加同学聚会）。

学业压力（因发作导致注意力下降）。

自我否定（认为“自己是怪人”）。

秋季“秋乏”和睡眠不足可能加重心理问题，需重点关注。

二、家长的心理调适策略

1.疾病教育：

通过绘本（如《癫痫不可怕》）或动画帮助孩子理解疾病，减少恐惧。

案例：一名7岁患儿因害怕发作而拒绝上学，家长通过角色扮演游戏（模拟发作场景）让其逐渐消除恐惧。

2.社交技能培训：

鼓励孩子参与非竞技性运动（如绘画、音乐），与同龄人建立友谊。

与学校老师沟通，确保老师掌握急救措施（如发作时保护头部），避免孤立患儿。

3.家庭支持：

家长需保持情绪稳定，避免在孩子面前表现出焦虑。

定期家庭会议，让孩子表达感受（如“今天在学校发生了什么？”）。

三、专业心理干预

1.心理咨询：

若患儿出现持续情绪低落（如超过2周）、失眠或自伤倾向，需寻求儿童心理科帮助。

常用方法：认知行为疗法（CBT）、沙盘治疗。

2.药物治疗：

抗抑郁药物（如舍曲林、氟西汀）需在精神科医生指导下使用，剂量为成人1/2-1/3。

定期监测肝肾功能和心电图。

数据支持：一项针对200例癫痫患儿的研究显示，接受心理干预的患儿抑郁评分下降40%，社交能力提升30%。