一、癫痫患儿的心理问题

常见表现

自卑感：因发作时的异常表现（如跌倒、尿失禁）被同学嘲笑。

焦虑/抑郁：担心发作突然、影响学习，约30%患儿合并情绪障碍。

社交退缩：拒绝参加集体活动，害怕被排斥。

影响因素

疾病控制情况：发作频繁者心理问题更严重。

家庭环境：父母过度保护或指责会加重患儿心理负担。

社会支持：学校包容度、同伴态度直接影响心理状态。

二、心理干预策略

家庭支持

沟通技巧：用“我们”代替“你”，如“我们需要一起面对这个问题”。

游戏疗法：通过角色扮演（如“医生与病人”）帮助患儿理解疾病，减少恐惧。

学校教育

教师培训：教授急救知识，避免在全班面前讨论病情。

同伴支持：组织“癫痫小卫士”活动，让同学了解疾病并学会帮助。

专业干预

认知行为疗法（CBT）：纠正“我生病了，所以没用”等负面思维，建立积极自我认知。

团体治疗：通过小组活动（如绘画、运动）增强社交能力，减少孤独感。

三、成功案例分享

10岁患儿小轩因发作被同学嘲笑后拒绝上学，心理医生通过沙盘游戏帮助其表达情绪，家长与学校沟通后安排“癫痫知识小课堂”，3个月后小轩重返课堂并担任班级“健康委员”。